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만화와 함께 떠나는 미디어 여행
정상가 16,800원
판매가격 15,120원
저자 깨끗한미디어를위한교사운동
발행일 2011년 12월 20일
사이즈 B5 변형
쪽수 368쪽
ISBN 978-89-5566-123-1 43100
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지은이 소개
깨끗한미디어를위한교사운동
깨미동(깨끗한미디어를위한교사운동)은 아이들을 사랑하는 선생님들과 행복한 교육을 만들고 싶어 하는 이들이 모여 학교 안팎으로 미디어 교육을 실천하는 연구 모임입니다. 올바른 미디어 교육을 통해 이 땅의 모든 아이들이 행복해지기를 소망하고, 사랑으로 꿈과 희망을 이루기 위해 노력하는 단체입니다.

∙ 김형태
시흥 냉정초등학교 교사. 경인교육대학교 국어과 대학원에 재학중이며 현재 깨미동의 공동 대표이자 미디어와 커뮤니케이션을 결합한 실천가로 깨미동의 발전과 아이들의 행복을 꿈꾸며 살아가는 깨미동의 드림메이커

∙ 김수진
한얼초등학교 교사 《미디어로 여는 세상》을 저술하고 <한겨레신문>, <국민일보>에 미디어 칼럼을 연재하는 등 미디어와 관련한 다양한 교재와 칼럼을 저술하고 현장을 소개하는 깨미동의 파워 아줌마

∙ 윤소영
서울 계남초등학교 교사. 서강대학교 언론대학원에서 미디어교육을 전공하고 예리한 통찰력으로 많은 사람들에게 미디어의 관점을 새롭게 제시하고 삶의 지혜를 나누어 주는 깨미동 지킴이

∙ 김해동
한빛맹학교 교사. 세종대 교육대학원에서 특수 교육을 전공하고 《장애인 미디어의 힘》을 저술하였으며 특수 교육 현장에서 미디어 교육을 통해 장애 학생들의 행복한 미디어 생활을 위해 노력하는 장애인 미디어 교육 활동가

∙ 이소희
서울 한강초등학교 교사. 한양대학교 교육심리학 박사 과정을 수료하고 미디어와 사람을 연결 짓는 새로운 차원의 미디어 교육 운동가로 사람들에게 언제나 마음의 위안이 되어주는 마음 따뜻한 깨미동의 나무 그늘

∙ 심성호
수원 동신초등학교 교사. 서강대학교 언론대학원에서 미디어 교육을 전공하고 현재 경기남부 NIE 포럼 초등위원장으로 미디어 교육의 활성화를 위해 발로 뛰는 깨미동의 비전 페인터

* 만화: 김보근
시흥 함현중학교 재학중. 2011년 시흥 냉정초등학교를 졸업하였으며 이야기를 그림으로 그리는 데 천부적인 재능이 있다. 장차 경찰관이 되기 위해 열심히 노력하는 다재다능한 학생으로 대한민국 교육의 미래
책 소개

2012 올해의 청소년 도서 선정


미디어의 홍수 속에 살아가는 아이들을 위한 미디어 교육서
게임 셧다운제, 가요 심의 기준 논란, 교내 휴대전화 규제 등 요즘 아이들에게 미디어는 감추고 막아야 할 악의 근원처럼 여겨진다. 상업적으로만 치닫는 미디어 시장도 문제지만, 미디어의 홍수 속에서 살아가는 아이들에게 미디어에 대한 올바른 가치관을 심어 주고 제대로 활용하는 방법을 알려줄 교육이 부족한 실정도 큰 문제다. 특히 초등학생을 위한 미디어 교육서가 전무한 현실에서 ≪만화와 함께 떠나는 미디어 여행≫은 초등학생들이 매일 접하는 미디어를 올바로 알 수 있도록 도와주는 좋은 길잡이이자, 부모님과 선생님을 위한 교육 지침서가 될 것이다.

현직 초등학교 선생님들이 쓰고, 학생이 그린 미디어 여행기
≪만화와 함께 떠나는 미디어 여행≫은 꼭 알아야 할 우리 주변의 미디어와 그에 대한 다양한 시각을 정리하여 현직 초등학교 선생님들이 글을 쓰고, 초등학생이 만화를 그려 엮었다. 대중 문화와 미디어에 관한 다양한 활동을 해온 깨미동(깨끗한미디어를위한교사운동) 선생님들이 쓴 이 책은 학생들이 궁금해하는 것을 선생님들이 정리하고, 그것을 토대로 쓴 글을 학생들과 토의하고 수정하면서 만든 선생님들과 학생들의 합작품이다. 인터넷, 휴대전화 같은 기술적인 미디어를 비롯하여 광고, 만화, 온라인 게임, 대중 음악과 같이 문화적으로 영향을 미치는 미디어까지 다양하게 다루고 있다. 각 주제별로 전하고자 하는 주요 메시지를 모두 만화에 담고 있어 긴 글에 익숙하지 않은 학생들은 만화만 봐도 책의 핵심 내용을 파악할 수 있고, 본문과 함께 읽으면 더욱 깊이 있는 이해를 할 수 있다. 만화는 실제 초등학생이 그린 것으로 또래의 눈높이에 맞춘 내용과 유머로 더욱 재미있게 읽을 수 있다. 또한 각 장마다 ‘생각의 날개 달기’를 통해 학생들이 실생활에 적용하여 생각해 볼 수 있는 문제와 부모님이나 선생님, 친구들과 함께할 수 있는 다양한 활동을 제공한다. 각 장의 끝 부분에는 관련 도서, 방송 프로그램 및 체험 활동 장소를 추천하여 미디어에 대한 다양한 지식과 경험을 얻을 수 있도록 구성했다. 이 책을 통해 학생들은 미디어에 대해 스스로 깊이 생각해 보고, 미디어를 다양한 관점으로 바라볼 수 있을 것이다.

아이들에게 미디어의 올바른 이해와 활용을 알려주고,
아이들의 문화를 이해하고 공감할 수 있는 책

이 책은 선생님이나 부모님들에게 요즘 아이들이 어떻게 미디어를 활용하고 실생활에서 체험하고 있는지를 구체적으로 소개한다. 선생님과 부모님들은 이 책을 통해 하루가 다르게 변화하는 미디어 세상을 학생의 입장에서 경험해 보고, 미디어 활용에 대하여 학생들의 눈높이에 맞는 실질적이고 올바른 지도를 할 수 있을 것이다. 또한 이를 통해 교육의 근간을 이루는 세 주체가 마음을 열고 소통하며, 서로 다른 문화를 이해하고 공감할 수 있는 계기가 될 것이다.

차례
1장
몸짓과 그림의 시대│말의 시대│글자·인쇄 시대│전파 시대│인터넷 시대│메시지를 담는 그릇│두 얼굴의 미디어│통通하였느냐│미디어로 보는 세상│내 삶 속의 미디어│말하지 않아도 알아요

2장
만화 넌 누구니?│내가 이 정도야!│새로운 모습으로 진화하는 만화│만화가 보여 주는 세상│뽀로로의 연봉은?│만화의 재탄생│학습 만화는 내 친구│학습 만화로 공부를?│학습 만화에 숨겨진 판매 전략

3장
멈추지 않는 텔레비전의 진화│D-7: 방송의 서막│D-5: 방송의 준비│D-3: 방송 준비 완료│D-1: 방송의 시작│D-day: 끝나지 않는 방송│드라마의 유혹│프로그램 성적표│숨은 광고를 찾아라│미성년자 관람 불가│네 머릿속의 지우개│고정관념, 넌 또 누구냐?│있는 그대로 바라보기│뒤집어 세상 바라보기

4장
댄스 가요=대중 가요=대중 음악?│거꾸로 올라가 보는 대중 가요│대중 가요의 다양한 장르│스타로 거듭나기│진정, 너희가 안티를 아느냐?│스타 역시 우리와 같은 사람!│음악의 다양성이 사라지고 있다│대중 가요 100배 즐기기


5장
광고의 탄생│광고의 재발견│글과 이미지로 전하는 메시지│영상으로 전하는 메시지│인터넷으로 전하는 메시지│인터넷은 광고의 바다│댓글도 광고다?│진실 혹은 거짓?│쇼핑의 노하우

6장
유선 전화부터 스마트폰까지│상상 더하기│스마트폰, 누구냐! 넌?│내 손안에 또 다른 세상│새로운 문화의 장으로│휴대전화의 달콤한 유혹│휴대전화 나비 효과│나만의 세상으로

7장
사건과 뉴스│뉴스 24시│뉴스가 보여 주는 세상│누구의 말을 믿어야 할까?│동상이몽同床異夢-같은 자리에서 자면서 다른 꿈을 꾼다│뉴스로 본 세상│내 눈으로 세상 보기│객관적인 뉴스가 존재할까요?│뉴스의 진실 찾기

8장
온라인 게임의 매력, 레벨업│아이템의 매력│이벤트의 유혹│커뮤니티의 힘│나를 사로잡는 화려한 효과│온라인 게임과 광고의 만남│최고의 선물은 문화상품권│게임 월드에 공짜는 없다│반가워! 게임 세상!│우리가 노는 세상을 지키자│우리만의 놀이터를 위하여

9장
인터넷의 시작은 군사용이었다│인터넷의 힘은 열려 있는 사람들│뭉칠까? 흩어질까?│우리들의 사진첩│표현하고 싶은데 어려운 게 많아!│내가 미디어인 시대│사람으로 연결된 인터넷│작지만 큰 차이│진정한 인터넷 선진국이란?

10장
미디어 속 숨겨진 원리 읽기│삶과 접속하기│삶 속에서 바라보는 미디어│최고의 미디어는 여러분입니다!